Zeitgenössische Musik in der Schule
Die Projekte im Schuljahr 2004/05
Diese Themen wurden im Schuljahr 2004/05 angeboten:
1. Wie klingt die Erde?
Hans-Christian Euler
Ensemble 03, HMT Hannover
Bei Gustav Holsts Orchesterwerk »The Planets« (1914-1917) fehlt ein Himmelskörper: die Erde. Hans-Christian Euler ermutigte Schülerinnen und Schüler dazu, eine eigene Komposition zu ihrem »Heimatplaneten« zu schreiben und zu vertonen. Mit vielen Ideen und unter Einsatz der unterschiedlichsten Instrumente und Klangkörper arbeiteten die Schüler an ihrem Werk, das zu guter Letzt in den Schulen uraufgeführt wurde.
2. Deutschlandlied
Workshop zum 3. Oktober 2004
Stephan Meier
Das Neue Ensemble
Die deutsche Nationalhymne (Ost/West) nahm Stephan Meier zum Anlass, um mit den Schülerinnen und Schülern ein eigenes Stück zu entwickeln. Dazu wurden die Hymnen analysiert, in Teilstücke zerlegt und verfremdet. Am Tag der deutschen Einheit, dem 3. Oktober 2004, wurden die Ergebnisse im Rahmen eines Konzertes Neuer Musik in der Kestnergesellschaft Hannover präsentiert.
3. Synthesizer und Percussion
Von musique concrète zu Techno
Prof. Andreas Boettger
Percussion-Ensemble der HMTH
Was Techno ist, weiß jeder. Aber was ist »musique concrète« und wie hängt sie mit Techno zusammen? Diese Fragen beantwortete Prof. Andreas Boettger in einem Vortrag. Eine musikalisch-praktische Einführung in die Welt der Percussion-Instrumente boten Studierende der Hochschule für Musik und Theater Hannover. Die Schülerinnen und Schüler waren aufgefordert, ungewöhnliche Klänge zu sammeln, Instrumente zu suchen oder zu bauen und ein Stück zu arrangieren. Dabei entstanden Kompositionen für Schlaginstrumente aber auch Arrangements mit Synthesizermusik.
4. Wir bespielen einen Ort
Kirsten Reese
Komponistin
Die eigene Schule und ihre Umgebung war Ausgangspunkt für die Arbeit mit der Komponistin Kirsten Reese. Ob Schulklingel, Lärm auf dem Pausenhof oder das Froschquaken am Teich: die Schülerinnen und Schüler begaben sich auf die Suche nach Klängen und hielten diese auf Tonband fest. Die Geräusche wurden elektronisch bearbeitet und zu Klangcollagen zusammengestellt. Ziel war eine Klanginstallation im nicht-konzertanten Raum.
5. Unter dem Deckel
Das Klavier als Material
Darlén Bakke, Pianistin
Dozentin HMTH Hannover
Gemeinsam mit der Pianistin unternahmen die Schülerinnen und Schüler eine Klangreise ins Innere des Flügels. Durch die Präparation des Instruments mit Hilfe von Murmeln, Radiergummis, Schrauben und anderen Utensilien, die auf den Klaviersaiten befestigt wurden, konnte die Klangvielfalt des Konzertflügels neu entdeckt und ausgelotet werden.
6. Neues Musiktheater
Ensemble L’Art pour L’Art
Winsen (Luhe)
L’Art pour L‘Art zeigte zunächst in Triobesetzung Musiktheater von Mauricio Kagel, Tom Johnson, Vinko Globokar und John Cage. Gemeinsam mit den Künstlern kamen die Schülerinnen und Schüler zum »Wie« und »Warum« der aufgeführten Stücke und entwickelten ähnliche Modelle – mit Alltagsgerät, selbstgebauten Klangerzeugern und mathematischen Spielereien.
7. Quartett live
klassisch und modern
Nomos Quartett
Zwei Werke aus unterschiedlichen Zeiten standen im Mittelpunkt des Workshops: Smetanas romantisches Streichquartett »Aus meinem Leben« und das zeitgenössische Werk »Linien. Zeichnungen« von Isabel Mundry. Anhand ausgewählter Passagen wurden in beiden Stücken verschiedene Charaktere und Gefühle hörbar gemacht und die unterschiedlichen musikalischen Mittel erkundet. Zu guter Letzt konnten die Schülerinnen und Schüler mithilfe eines von den Künstlern entwickelten Formblatts Mini-Kompositionen schreiben, die das Streichquartett im Anschluss aufführte.
8. Zugang zur Musik über eigene Kreativität
Angelina Soller, Sängerin
Tatjana Prelevič, Komponistin
Selbst komponieren heißt, die eigene Kreativität entdecken: die Schülerinnen und Schüler bekamen vorerst eine Anleitung zum unbefangenen Umgang mit Stimme und Rhythmusinstrumenten. Auf der Grundlage von Texten Daniil Charms‘ und Kurt Schwitters‘ entstanden schließlich einfache melodische und rhythmische Patterns, die gemeinsam mit den beiden Musikerinnen für eine Aufführung notiert und arrangiert wurden.
Bildnachweis:
Lutherschule Hannover, Foto: Helge Krückeberg
Gymnasium Himmelsthür, Foto: Friederike Kohn
Realschule Hoya, Foto: Helge Krückeberg
Braunschweig-Kolleg, Foto: Helge Krückeberg
Realschule Maschstraße Braunschweig, Foto: Helge Krückeberg
Real- und Hauptschule Oedeme, Foto: Helge Krückeberg
Gymnasium Athenaeum Stade, Foto: Helge Krückeberg
Sertürner Realschule Hameln, Foto: Helge Krückeberg